从学以来，我也算是个学习好的吧，经常考个前几名，但我认为我并不是学霸，我只是由于勤奋使然，天赋仅起了一点作用。
我所敬佩的真正的学霸，是我高二时的同桌A，那才是天赋型。
A是典型的农村孩子，父亲好像是老师。性格腼腆，穿着朴素，经常从家里带吃一星期的饭。
A平常很安静，不是个好动的学生。下课也就是去个厕所，偶尔和同学饶有兴致的聊聊某个学习外的话题。体育课上也就是打个乒乓球而已，不过技术也就算个中流，还比不上球技厉害的同学。
除了上课，很少见A课下学习。A的课本都很干净，书上不会乱写乱画，没有折角，没有皱页，整齐摆放的让人舒服。有些勤奋的同学回宿舍就拿出书或者试卷看，而A只是和舍友们开几句玩笑，打个哈哈，然后就板板正正躺到床上，平躺，笔直，面朝上，睡觉！
A写字非常漂亮，试卷上整齐的楷体，让人眼前一亮。他的数理化太强了，做大题难题的步骤简单明了，简直就是标准答案。有时候他研究起难题来，你跟他说话他听不见，他注意力非常集中，所以才学习效率高吧。
我印象最深的一次是物理小测，晚自习一节课的时间。当我还在奋笔疾书纠结难题的时候，人家半节课就做完了，甚至偷偷拿起报纸来看。偶尔来转一圈的老师走到他桌前，停下看看他的卷子就走了，而其他同学大多都是被老师指头敲桌子。
但有时候也让老师尴尬，记得有次化学老师提问全班没有举手的，老师只得点名让他起来回答，结果他回答不会，老师甚是无奈。
他入校的时候是全县第一名，高中期间每次都是全校前几名。
他参加过全国奥林匹克竞赛，化学还是生物得了二等奖。
他高二参加过高考，考了600多分。
21世纪初，他高考710分，全省第一名去了清华大学。
我觉得可惜的是，他读研后去打工了，我认为这样的人才应该去为国效力成为一个著名的科学家才对。
人才打工也厉害，现在做到了某个知名IT企业的合伙人。